CONTROVERSES presents timely and provocative issues that are important to theFrench and francophone world. High interest topics and well-crafted activities will foster your conversational skills and give you the opportunity to express yourself both verbally and in writing. With this text as your guide, you will soon be speaking French like a native! INDICE: PREFACE . ACKNOWLEDGMENTS . CHAPITRE PRELIMINAIRE Un premier contact . Faisons connaissance! De quoi parle-t-on? (compréhension orale) Liens grammaticaux: Le présent de l'indicatif. Discutons un peu! Lecture: L'étude du français est-elle importante aujourd'hui? Rédaction guidée: Apprenons à écrire! La dialectique hégélienne. CHAPITRE 1 L'amitié. Premières pensées: Les mots pour le dire (vocabulaire) POINT: L'AMITIE CHEZ LES FRANÇAIS EST TROP EXIGEANTE.Les mots pour le dire (vocabulaire). De quoi parle-t-on? (compréhension orale). Liens grammaticaux: Le passé composé et le passé simple. Lecture: Un courriel. Liens socioculturels: L'amitié en statistiques. CONTRE-POINT: L'AMITIE OCCUPE UNE MOINDRE PLACE DANS LA VIE DES AMERICAINS. Les mots pour le dire (vocabulaire). De quoi parle-t-on? (compréhension orale). Liens grammaticaux: L'imparfait. Lecture: Une annonce. Liens grammaticaux: Le plus-que-parfait. Liens interdisciplinaires: Le couple. Réplique et synthèse. Ouvertures créatives. Liens communautaires. Rédaction guidée: Concept mapping CHAPITRE 2 L'Internet: unetechnologie aléatoire ou un outil prodigieux? Premières pensées: Les mots pour le dire. POINT: BIG BROTHER NOUS OBSERVE-T-IL EFFECTIVEMENT? Les mots pour le dire (vocabulaire). De quoi parle-t-on? (compréhension orale). Liens grammaticaux: Les pronoms personnels. Lecture: La technologie au service de la surveillance? Liens socioculturels: La technologie en France. CONTRE-POINT: LE PHENOMENE WIKIPEDIA: UN RENOUVELLEMENT DE LA CONNAISSANCE? Les mots pour le dire (vocabulaire). De quoi parle-t-on? (compréhension orale). Liens grammaticaux: Les pronoms adverbiaux y et en. Lecture: FAUT-IL BRULER WIKIPEDIA? Liens Interdisciplinaires: Acide sulphurique (Amélie Nothomb). Réplique et synthèse. Ouvertures créatives. Liens communautaires. Rédaction guidée: Savoir choisir son sujet. CHAPITRE 3 La parité entre les sexes . Premières pensées: Les mots pour ledire. POINT: LA PARITE, FAIT PRESQUE ACCOMPLI. Les mots pour le dire. De quoiparle-t-on? Liens grammaticaux: Les adjectifs et les adverbes. Lecture: Pour un nouveau contrat entre les femmes et les hommes. Liens socioculturels: Des dates importantes dans l'histoire de la femme en France et aux USA. CONTRE-POINT: LA PARITE, FAIT A ACCOMPLIR. Les mots pour le dire. De quoi parle-t-on? Liens grammaticaux: Le comparatif et le superlatif. Lecture: Il faut changer la situation de la femme face à la nouvelle réalité. Liens interdisciplinaires: LeDeuxième Sexe extraits (Simone de Beauvoir).Réplique et synthèse. Ouvertures créatives. Liens communautaires. Rédaction guidée: Plan pour présenter la thèse et l'antithèse CHAPITRE 4 Le bien collectif et la liberté individuelle Premières pensées: Les mots pour le dire POINT: IL FAUT INTERDIRE LE FOULARD ISLAMIQUE DANS LES ECOLES PUBLIQUES POUR PRESERVER LE CARACTERE LAIC DES ESPACES PUBLICS. Les mots pour le dire (vocabulaire). De quoi parle-t-on? (compréhension orale). Liens grammaticaux: Le futur simple.Lecture: Pourquoi faut-il dire « non » au foulard islamique? Liens socioculturels: La religion en statistiques. CONTRE-POINT: IL FAUT PERMETTRE LE FOULARD ISLAMIQUE AU NOM DU DROITDE L'INDIVIDU. Les mots pour le dire (vocabulaire) De quoi parle-t-on? (compréhension orale). Liens grammaticaux: Le présent du conditionnel, le conditionnel passé. Lecture: Une Française à la défense de ses amies musulmanes. Liens interdisciplinaires: Le Journal d'Hélène Berr [Extraits]. Réplique et synthèse Ouvertures créatives. Liens communautaires. Rédaction guidée: Développez vos arguments CHAPITRE 5 La mondialisation: Est-ce une réalité inévitable ou une cause à combattre? Premières pensées: Les mots pour le dire. POINT: LA MONDIALISATION - UNE AUBAINE. Les mots pour le dire (vocabulaire). De quoi parle-t-on? (compréhension orale). Liens grammaticaux: Le présent du subjonctif.Lecture: Le monde change, nous devons changer avec lui. Liens socioculturels: Mondialisation - Le cas des enfants. CONTRE-POINT: LA MONDIALISATION A QUEL PRIX? Les mots pour le dire (vocabulaire). De quoi parle-t-on? (compréhension orale). Liens grammaticaux: Subjonctif, indicatif ou infinitif? Le passé du subjonctif. Lecture: Mondialisation: A nos risques et périls! Liens interdisciplinaires: NewYork Fantasy (Olivier Jacquemond). Réplique et synthèse. Ouvertures créatives. Liens communautaires. Rédaction guidée: Conclure une composition hégélienne.CHAPITRE 6 L'immigration: est-elle une menace ou un enrichissement? Premièrespensées: Les mots pour le dire. POINT: L'IMMIGRATION MET EN PERIL L'IDENTITE NATIONALE: IL FAUT EXPULSER LES IMMIGRANTS Les mots pour le dire (vocabulaire). De quoi parle-t-on? (compréhension orale). Liens grammaticaux: Les déterminants. Lecture: Le Front national, un parti politique pour la défense de l'identité nationale française. Liens socioculturels: Soixante ans de dispositifs législatifs sur l'immigration. CONTRE-POINT: L'INTEGRATION DES IMMIGRANTS EST UNEREALITE NECESSAIRE ET PREFERABLE A L'EXPULSION. Les mots pour le dire (vocabulaire). De quoi parle-t-on? (compréhension orale). Liens grammaticaux: Les pronoms démonstratifs et les pronoms possessifs. Lecture: L'intégration vaut mieux que l'expulsion. Liens interdisciplinaires: Un aller simple extrait (Didier Van Cauwelaert). Réplique et synthèse. Ouvertures
- ISBN: 978-0-495-79777-7
- Editorial: Heinle & Heinle
- Encuadernacion: Rústica
- Páginas: 304
- Fecha Publicación: 17/10/2010
- Nº Volúmenes: 1
- Idioma: Inglés