Criterios formativos de la eficacia técnico-táctica de la circulación del balón en el futbol de alto

íNada es permanente con excepción del cambio!. Igualmente en el fútbol y esencialmente en su amplia enseñanza. Para enseñarlo óptimamente deberíamos educaral futbolista a saber utilizar primero su cabeza para pasar posteriormente a sus pies. El autor de esta obra, Juan Mas Rubio, nos da varias pruebas de que el juego del fútbol, debido a sus características particulamente cognitivas, debe ser visto desde este ángulo. La importancia de los procesos cognitivos deljugador (mejora de las capacidades perceptivas) son claves para el acierto enlas tomas de decisiones del juego. Consecuentemente, el óptimo rendimiento del futbolista no se debe basar exclusivamente en el dominio de las habilidades y capacidades técnicas y físicas, sino también, en la potenciación de sus capacidades intelectuales para saber "leer" correctamente el partido. Numerosos estudios nos indican que un altísimo porcentaje de las pérdidas de la posesióndel balón vienen provocadas por errores en la percepción y/o toma de decisión(y no por una incorrecta ejecución del gesto técnico). Por eso, podemos deducir que cobra más importancia la enseñanza del fútbol a partir del adecuado desarrollado de la inteligencia en el juego. Se pretende concienciar al lector sobre la mayor fuerza que tiene el jugador en el campo de fútbol: su inteligencia en el juego que debería ser estimulada y desarrollada, paso a paso, con unvariado y progresivo entrenamiento de juegos simplificados". INDICE: 1. EL ANÁLISIS SEMANAL DEL PARTIDO Y SUS REPERCUSIONES EN LA MEJORA DIARIA DEL ENTRENAMIENTO TÉCNICO-TÁCTICO o Introducción al análisis técnico-táctico del partido o La investigación observacional técnico-táctica o La observación de un sistema de categorías técnico-tácticas del juego o El estudio observacional técnico-táctico como un método más de trabajo en fútbol. o Propuesta de un sistema categorial técnico-táctica. o Análisis de las ocho variables de este estudio técnico-táctico o Aplicaciones de esta investigación observacional orientadas hacia la mejora del entrenamiento técnico-táctico. o La investigación observacional al servicio experimental del entrenamiento técnico-táctico. 2. LA MEJORA DE LOS PASES SEGÚN ESTUDIO TÉCNICO-TÁCTICO DE LA ALTA COMPETICIÓN o Análisis técnico-táctico de los pases de la Selección Española en la Copa del Mundo de la Fifa 2002 o Análisis técnico-táctico de los pases de las finales de la Copa del Mundo de la Fifa de 1998 y 2002 o Conclusiones o Aplicaciones de esta investigación observacional orientadas hacia la mejora del entrenamiento técnico-táctico. 3. LA MEJORA DE LOS PASES INTRAZONALES (DENTRO DE UNAMISMA ZONA) E INTERZONALES (DESDE DIFERENTES ZONAS) SEGÚN UN ESTUDIO TÉCNICO-TÁCTICO DE LA ALTA COMPETICIÓN 4. LA MEJORA DE LAS SECUENCIAS DE LOS PASES SEGÚN UN ESTUDIO TÉCNICO-TÁCTICO DE LA ALTA COMPETICIÓN 5. LA MEJORA DE LA PRESIÓN Y EL ACOSO DEFENSIVO SEGÚN UN ESTUDIO TÉCNICO-TÁCTICO DE LA ALTA COMPETICIÓN6. LA MEJORA EN EL NÚMERO DE CONTACTOS CON EL BALÓN SEGÚN UN ESTUDIO TÉCNICO-TÁCTICO DE LA ALTA COMPETICIÓN 7. ÍNDICE-RESUMEN DE LAS 21 CONCLUSIONES DE LASSEIS VARIABLES DEL ESTUDIO TÉCNICO-TÁCTICO DEL PASE SEGÚN LA POBLACIÓN ESTUDIADA QUE CORRESPONDE A LA COPA DEL MUNDO DE LA FIFA DE 2002 Y 1998 8. EL OJEADOR DEL FÚTBOL, COMO POTENCIAL RASTREADOR DEL TALENTO DEPORTIVO 9. EL FÚTBOL: ALGO MÁS QUE ARTE Y CIENCIA BIBLIOGRAFÍA IDEA FINAL DEL LIBRO

• ISBN: 978-84-9823-639-2
• Editorial: Wanceulen
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 222
• Fecha Publicación: 02/12/2009
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Español