íhola, amigos! worktext volume 2

íhola, amigos! worktext volume 2

Jarvis, Ana
Lebredo, Raquel
Mena-Ayllón, Francisco

96,64 €(IVA inc.)

This highly accessible, manageable program is user friendly. Known for its succinct and precise grammar explanations, its presentation of high-frequency and practical vocabulary, and overall flexibility, CENGAGE ADVANTAGE BOOKS: íHOLA, AMIGOS! WORKTEXT VOLUME 2, Seventh Edition, continues to maintain its appeal with users regardless of their preferred methodology. The program is designed to develop users' ability to communicate effectively in Spanish in a varietyof situations as well as to strengthen cultural awareness and competence. It offers a full scope and sequence, yet is brief enough to be used effectively for a two-semester course. The seventh edition features all-new art and video programs as well as enhanced integration and presentation of culture. All components are fully integrated with the flexibility to accommodate a range of scheduling factors, contact hours, course objectives, and ability levels. INDICE: Unidad IV: PARA DIVERTIRSE. Lección 7. Un fin de semana. Para hablar del tema: Vocabulario. Para practicar el vocabulario. Pronunciación: Las consonantes l, r, rr. Puntos para recordar: Preterit of regular verbs. Preterit of ser, ir, and dar. Indirect object pronouns. The verb gustar. Reflexive constructions. Rodeo: Summary of the Pronouns. Entre nosotros. íConversemos! Para escribir: Un día típico. Un dicho. Lección 8. Las actividades al aire libre. Para hablar del tema: Vocabulario. Para practicar el vocabulario. Pronunciación: Pronunciation in context. Puntos para recordar: Preterit of some irregular verbs. Direct and indirect object pronouns used together. Stem-changing verbs in the preterit. The imperfect tense. Formation of adverbs. Entre nosotros. íConversemos! Para escribir: De vacaciones. Un dicho. Lectura: De versos sencillos (José Martí). El mundo hispánico. Cuba, Colombia, Puerto Rico, Venezuela, LaRepública Dominicana. Tome este examen. Lecciones 7, 8. Unidad V: ¿QUE HACEMOS HOY? Lección 9. No tengo nada que ponerme. Para hablar del tema: Vocabulario. Para practicar el vocabulario. Pronunciación: Pronunciation in context. Puntos para recordar: Some uses of por and para. Weather expressions. The preteritcontrasted with the imperfect. Hace. meaning ago. Possessive pronouns. Entre nosotros. íConversemos! Para escribir: ¿Cómo era Ud.? Un dicho. Lección 10. Diligencias. Para hablar del tema: Vocabulario. Para practicar el vocabulario. Pronunciación: Pronunciation in context. Puntos para recordar: Past participles. Present perfect tense. Past perfect (pluperfect) tense. Formal commands: Ud.and Uds. Entre nosotros. íConversemos! Para escribir: En el banco. Un dicho. Lectura: Lecciones de inglés (Adaptado)(Germán Arciniegas). El mundo hispánico. Ecuador, Perú, Bolivia, Paraguay. Tome este examen. Lecciones 9, 10. Unidad VI: DE VACACIONES. Lección 11. íBuen viaje! Para hablar del tema: Vocabulario.Para practicar el vocabulario. Pronunciación: Pronunciation in context. Puntos para recordar: Introduction to the subjunctive mood. Subjunctive with verbs of volition. Subjunctive with verbs of emotion. Some uses of the prepositions a, de, and en. Entre nosotros. íConversemos! Para escribir: En una agencia de viajes. Un dicho. Lección 12. ¿Dónde nos hospedamos? Para hablar del tema: Vocabulario. Para practicar el vocabulario. Pronunciación: Pronunciation in context. Puntos para recordar: Subjunctive to express indefiniteness and nonexistence. Familiar commands. Verbs and prepositions. Ordinal numbers. Entre nosotros. íConversemos! Para escribir: En un hotel. Un dicho. Lectura: El canario y elcuervo (Tomás Iriarte). El mundo hispánico. Chile, Uruguay, Argentina, Brasil. Tome este examen. Lecciones 11, 12. Unidad VII: ¿COMO TE SIENTES? Lección 13. En la sala de emergencia. Para hablar del tema: Vocabulario. Para practicar el vocabulario. Pronunciación: Pronunciation in context. Puntos para recordar:Subjunctive to express doubt, denial, and disbelief. Subjunctive with certainconjunctions. First-person plural commands. Rodeo: Summary of the Command Forms. ¿Qué? and ¿cuál? used with ser. Entre nosotros. íConversemos! Para escribir: Un accidente. Un dicho. Lección 14. Hablando con el medico. Para hablar deltema: Vocabulario. Para practicar el vocabulario. Pronunciación: Pronunciation in context. Puntos para recordar: Future tense. Conditional tense. Rodeo: Summary of the Tenses of the Indicative. The imperfect subjunctive. If-clauses. Rodeo: Summary of the Uses of the Subjunctive. Entre nosotros. íConversemos! Para escribir: Con el doctor. Un dicho. Lectura: Rimas (Gustavo Adolfo Béquer).El mundo hispánico. España. Tome este examen. Lecciones 13, 14. Un poco más. Compound tenses of the indicative: Future perfect. Conditional perfect. Compound tenses of the subjunctive: Present perfect subjunctive. Pluperfect subjunctive. Appendices. Appendix A: Spanish Sounds. Appendix B: Verbs. Appendix C: Glossary of Grammatical Terms. Appendix D. Answer Key to Tome este examen. Vocabularies. Spanish--English. English--Spanish.

  • ISBN: 978-0-495-90715-2
  • Editorial: Heinle & Heinle
  • Encuadernacion: Rústica
  • Páginas: 416
  • Fecha Publicación: 13/02/2010
  • Nº Volúmenes: 1
  • Idioma: Inglés