Experiencias de lengua en secundaria desde una perspectiva sistémica

La pedagogía sistémica implica cambios profundos en nuestra manera de pensar la educación y en nuestras actitudes hacia todos aquellos que intervienen en el acto educativo: familias, alumnos, docentes, etc. INDICE: El aprendizaje desde una mirada sistémica: ¿Cómo se trabaja sistémicamente? Sistemas y contexto escolar. Metodología. El rol de los profesores ·Propuestas de actividades para el área de lengua: Quiero y puedo aprender (expresión escrita y plástica). íQué bien me veo en ti! (comprensión y uso de lospronombres). ¿Qué nos une y qué nos separa? (comprensión de textos y creatividad). íUnidos lo conseguimos! (gramática). Las categorías gramaticales de la familia (gramática). La literatura en la sobremesa (literatura). El amor al servicio de la vida (representación y expresión emocional). Cuando me miras siento que existo (poesía y metáfora). Información para una sociedad asustada (prensa y sentido crítico). íNo te asustes, ya pasó! (habilidades comunicativas y competencia emocional). El bilingüismo a flor de piel (lenguas hispánicas). Leer contra corriente (lectura). El lenguaje y el pan (el sentido de la asignatura). El presente, indicativo del ser (expresión escrita). El punto de encuentro(expresión oral). Habiendo llegado a este punto. · Referencias bibliográficas. · Fuentes. Bibliografía. Bibliografía web.

• ISBN: 978-84-7827-952-4
• Editorial: Graó
• Encuadernacion: Rústica
• Páginas: 145
• Fecha Publicación: 01/03/2010
• Nº Volúmenes: 1
• Idioma: Español